Your media navigator

1. Первому из уроков успеха мы можем научиться у дятла. Да, у дятла! Он называется “урок реалистичной фокусировки”.
Дятел во многом умнее нас. Да, он бьется головой о дерево, но делает это он очень успешно. Он реалистичен – он не пытается разбить дерево пополам одним ударом, как это хотят сделать многие из нас, и он сфокусирован – он не стучит в дерево со всех сторон. Он фокусировано бьет в одну и ту же точку, медленно продвигаясь к своему червячку. Нам же нужен не червяк, а сразу змей, и найти его мы хотим не в плотном дереве, а лишь присыпанным листьями на земле.
2. Второй урок успеха можно выучить у рыбы. Он называется “урок потока”.
Рыба всегда плывет против течения и вопреки общему мнению это правильно. Она это делает не для того чтобы усложнить себе жизнь, а для того чтобы больше воды мимо себя пропустить. Так мимо нее в потоке воды проплывает больше еды и кислорода. Так ее жизнь становится в несколько раз богаче. Мы же, в отличие от рыбы, всегда пытаемся плыть по течению в стагнирующем потоке, и в результате вместо 40 лет жизненного опыта, мы нажили однолетний жизненный опыт 40 раз. Мы не хотим выходить из комфортной зоны и потом удивляемся, почему в жизни было так мало возможностей. Мы хотим выиграть лотерею жизни, даже не купив лотерейного билета.
3. Третий урок достижения успеха можно выучить у маленьких львят. Этот урок успеха называется – “запачкайте морду кровью”.
Они умеют учиться.Они учатся у старших более опытных львов. И учатся они не по учебникам и разговорам, а на деле. Они точно знают – чтобы научиться охотится нужно запачкать морду кровью. Мы же боимся даже руки замарать. Мы садимся за парты и смотрим на стоящего у доски разодетого зайца, который учит нас охотиться. Или еще хуже, закрываемся дома и учимся сами с собой, а когда приходит время охоты, мы не то что охотится не умеем, мы боимся запаха крови.
4. Четвертый урок успеха мы можем выучить у собаки. Он социальный и называется “повиляй хвостом первый”.
В 21 веке уже не важно, что делаешь ты, а важно на что ты мотивируешь других людей. И прекрасный пример здесь собака. Собака не думает: “Сначала ты меня домой приведи, накорми и помой, а потом я тебе повиляю хвостом.” Собака первая отдает свои чувства и лишь потом получает взамен то, что ей нужно. При этом она не заставляет вас ей ничего отдавать, она делает так, что вы сами хотите это сделать.
5. Пятый урок успеха нам должна преподать змея. Урок называется “не надо ныть”.
Она не думает: “У меня нет ни рук, ни ног, у меня плохое зрение, я родилась не в той стране, меня никто не любит, мои родители обо мне не заботились с момента как я вылупилась”. Змея обходится тем, что у нее есть, и мы даже боимся этого “животного-инвалида”. И если ей что-то не нравится, она просто меняет шкуру и ползет дальше без сожалений.

Счастье...когда умеешь любить людей и тебе есть с кем разделить эмоции.
Когда находишь единомышленников. Когда при встрече тебе дарят улыбку, а
не презрительный взгляд. Когда чувствуешь за спиной крылья, хотя никогда
не сможешь взлететь. Когда тебя не оставляют в покое. Когда дождь плачет
вместе с тобой. Когда тебя узнают те, кто не видел лет десять. Когда в душе
не бывает зимы, а только теплая весна или жаркое лето. Когда веришь в
сказки.
Счастье … Когда идешь босиком по траве, не опасаясь загнать занозу в ступню.
Когда перебираешь руками теплый песок. Когда видишь как пасутся
кони. Когда рядом пролетает аист. Когда садится солнце, оставляя за собой
розовый след. Когда в поле ловишь ветер. Когда первые цветы показываются из
под снега. Когда золотые колосья гнутся к земле. Когда пьешь воду из родника.
Когда молишься по-детски искренне. Когда говоришь : «я люблю тебя»
и слышишь в ответ: «я тоже тебя люблю».
Счастье… Когда плачешь. Когда в болезни о тебе заботятся. Когда веришь.
Когда умеешь остановиться и перевести дух. Когда знаешь, что поступаешь
верно. Когда живешь в мире. Когда не знаешь, кто такие врачи. Когда моешь
руки в фонтане. Когда получаешь письма. Когда опаздываешь, но все равно
приходишь вовремя. Когда благодаришь. Когда время не имеет значения.
Когда гладишь соседскую собаку и она тебя не кусает. Когда знаешь, что
дождешься. Когда твой день рождения не забывают. Когда даришь цветы.
Когда приносишь хорошие новости.
Счастье… Когда свеча в твоих руках никогда не гаснет. Когда в темноте нету
страха. Когда не думаешь цифрами. Когда разворачиваешь шоколад из фольги.
Когда находишь потерянное. Когда есть что фотографировать. Когда
чувствуешь запах свежего сена. Когда всегда есть что сказать.(Когда всегда
хватает слов). Когда можешь помочь бескорыстно. Когда тебе доверяют.
Когда знаешь, что не даром прожил день. Когда можешь противостоять
системе. Когда обуваешь кроссовки .Когда не сомневаешься. Когда у тебя есть
выбор. Когда можешь быть добрым и милосердным. Когда чувствуешь капли
солнца на коже.

Всякий раз, наблюдая за тем, как тигры прыгают через горящий обруч, медведи едят на велосипедах и т.д., зрители думают о том, насколько же умны животные и, главное, с каким удовольствием они делают все эти трюки. Но если бы люди знали, что происходит за кулисами цирка, то они никогда бы не повели туда своих детей.
Животные никогда не выбирают профессию артиста добровольно. Оказаться в цирке для животного – это значит навеки потерять свободу, 95% времени проводить в одиночестве, в тесной клетке, где невозможно встать в полный рост и развернуться. Из-за скуки и неестественных условий у них развивается стереотипное поведение. Животные кусают себя, бьются о клетку и т.д. Слоны проводят 60% всего времени в этом состоянии, медведи – треть времени.
А самое страшное – это передвижные, не всегда надлежащим образом оборудованные цирки-шапито. Животных перевозят в душных, невентилируемых трейлерах. Чтобы не было проблем с туалетом, их лишают пищи и воды. Очень часто животным удаляют когти, зубы, накачивают их психотропными средствами. Но это ещё не всё.
Дело в том, что все цирковые трюки противоестественны для дикого животного, поэтому само, по доброй воле или просто за лакомство, оно никогда не будет их делать. Естественный способ заставить их подчиняться – это выработать в них страх перед наказанием, а также лишать пищи, чтобы ради заветного кусочка несчастное изголодавшееся животное было готово сделать всё, что угодно.
Например, во время цирковых номеров со слонами дрессировщик всегда держит в руках стек, конец которого украшен цветком. Зрители видят только красивый внешне жест: укротитель изящно взмахивает рукой, и слон идёт за цветком, куда надо. К несчастью для животных и зрителей и к счастью для дрессировщиков, под цветочком не виден острый крюк, который при неповиновении слона тут же впивается ему в ухо.
Иногда в цирке можно видеть такой номер: тигр прыгает на спину слону. Естественная потребность тигра в этом случае – вцепиться в спину слону. Поэтому, чтобы избежать такого хода событий, на спину слону одевают накидку, из-за чего тигр испытывает боль.
А с цирковыми голубями тем более не церемонятся. Есть такой трюк: на ружьё садятся голуби, потом из него раздаётся выстрел, но птицы, как ни в чём не бывало, остаются сидеть на месте. Так вот, чтобы они не пугались выстрела, их просто-напросто оглушают. Постоянно стреляют рядом с ними, и несчастные теряют слух.
В настоящее время всё больше людей осознают жестокость, стоящую за дрессировкой. В цивилизованных странах цирки, в которых есть номера с животными, стремительно теряют популярность. Использование животных в цирках ограничено или полностью запрещено во многих странах, в том числе в Швеции, Индии, Финляндии, Швейцарии, Дании, Британской Колумбии (провинция Канады) и Бразилии. В Англии общественность также выступает против использования животных в цирках.

Один человек пришёл к мудрецу и пожаловался:
— Я не вижу никакого смысла в своей жизни. Всё в итоге сводится к формуле «работа-дом-работа». Работа скучна, и я каждый раз с трудом досиживаю до конца рабочего дня. Но дома ещё хуже — не знаешь, чем заняться и как убить свободное время. У знакомых свои дела, им не до меня. А потому, когда я хочу с ними встретиться, чтобы хоть как-то скрасить своё одиночество, они находят различные причины для отказа. В последнее время я всё чаще думаю, как бы поскорей дожить эту жизнь до конца.
— Ты думаешь только о себе. Тебе нужно научиться видеть других людей. Пойдём со мной, — сказал мудрец.
В пути человек думал: «Какой это мудрец? Похоже, что он так и не разобрался в моей проблеме. Ничего толком не сказал. Вместо этого мы идём в неизвестном направлении. Не зря у меня было предчувствие, что мне уже никто и ничто не поможет. Какое ему дело до меня?» Человек, думая о себе, даже не заметил, как они вошли в сад.
Мудрец вдруг остановился и сказал:
— Посмотри, — он указывал на человека в инвалидной коляске, сидящего перед мольбертом с кистью в руке.
Вокруг благоухали цветущие вишни, сияя белоснежной пеленой в ослепительных солнечных лучах. И точно такое же великолепие цвело на картине художника.
— Нужно учиться у таких людей, — сказал Учитель.
— Рисовать? — не понял человек.
— Эти люди — художники своей жизни. Нарисуй свою жизнь такой, какой хочет видеть ее Бог, и ты найдешь свое счастье. А что до одиночества, тут все просто: не нужно пытаться скрасить своё одиночество. Скрась одиночество другого человека.

ВОТ МЫ И ВСТРЕТИЛИСЬ.

Наконец-то заработал!!!!!!!!! Кто скучал?